Заступниця директора з НВР ПИСАРЕВСЬКА Галина Миколаївна запропонувала педагогам обговорити етапи підготовки вчителя до STEM-уроку, важливі складові STEM-уроку та переконатися, що основною ознакою STEM уроку є практичність, коли здобувачі освіти під час уроків чи позаурочної роботи вирішують конкретні практичні завдання, а не вивчають суху теорію.
Підписатися на:
Дописи (Atom)